top of page

Dari Sekolah untuk Umat, Al Mubarak Cendekia Islamic School Gelar Kajian Rutin Terbuka

Al Mubarak Cendekia Islamic School terus berupaya mengambil peran yang lebih luas, tidak hanya sebagai lembaga pendidikan formal, tetapi juga sebagai institusi yang memberikan manfaat bagi masyarakat secara umum.


Sekolah ini tidak ingin keberadaannya hanya dirasakan oleh kalangan tertentu, melainkan dapat menjadi bagian dari upaya memberikan kontribusi positif bagi umat.


Semangat ini sejalan dengan fungsi masjid pada zaman Nabi Muhammad ﷺ, yang tidak hanya digunakan sebagai tempat shalat, tetapi juga sebagai pusat penyebaran ilmu, pembinaan umat, tempat musyawarah, serta penguatan ukhuwah Islamiyah.



Berangkat dari semangat tersebut, Al Mubarak Cendekia Islamic School melalui fasilitas mushalla yang dimiliki, menyelenggarakan kajian rutin terbuka untuk umum. Kegiatan ini menjadi wadah bagi masyarakat untuk belajar, memperdalam pemahaman agama, serta memperkuat nilai-nilai keislaman dalam kehidupan sehari-hari.


Salah satu kajian yang dilaksanakan adalah Kajian Kitab Al Qowaidul Hisan Li Tafsiril Qur’an (Kaidah-Kaidah Memahami Al-Qur’an), yang dibawakan oleh Ustadz Abu Yusuf Ubaid Bima حفظه الله. Kajian ini dilaksanakan secara rutin setiap hari Jumat ba’da Maghrib di Mushalla Al Mubarak AMCIS.


Melalui kegiatan ini, masyarakat tidak hanya mendapatkan tambahan ilmu, tetapi juga memiliki ruang untuk belajar bersama dalam suasana yang kondusif dan terbuka.


Dengan adanya kajian rutin ini, Al Mubarak Cendekia Islamic School berharap dapat terus memberikan manfaat yang lebih luas, serta menjadi bagian dari upaya mencerdaskan dan membina umat, tidak hanya melalui pendidikan formal, tetapi juga melalui kegiatan keilmuan yang berkelanjutan.

Comments


Mencetak Cendekiawan Muslim Bertauhid dan Berakhlak Mulia

Jl. Petta Punggawa No. 55, Kel. Timungan Lompoa, Kec. Bontoala, Kota Makassar, Provinsi Sulawesi Selatan (90151)
WhatsApp : 0823-4567-6857 | Email : sekolahalmubarak@gmail.com

© SMA-AMCIS 2025

bottom of page